第四章（上）男老师M (第1/2页)

    ??欢迎光临！请问几位？（??）星新闻的记者？不会是有客人向你们投诉我们吧？如果是的话，真的万分抱歉，我们会改进的。（??）你是来找m的？我就是啊。（??）无错，我就是m。（??）太？！原来你是为了太的事而来的??

    ??老公，怎么了吗？

    ??没甚么事，只是记者哥哥找我谈一下事情。

    ??是吗？别谈太久了。

    ??我知道了，这里先交给你了??我们到那边谈吧。

    ??---

    ????我明白了，我会把我所知的事情都告诉你，以协助你完成报道的。太是一个改变我人生的人??不不不??应该说他是我生命中最重要的人之一。当我去到天堂后，我也不会忘记他的名字。

    ??要从哪里开始说好呢？

    ??在前几年，我曾经在月x中学做体育科老师，而太曾经也是我的学生。在我印像中的他，静静的，运动能力不算太好，看得出来他不喜欢上体育课。在一群学生中，他属于不太特出的那一种人。我之所以会记住他的名字，是因为f总会向我提起他。啊！要向你解释一下，我曾经离过婚，f是我的（??）甚么？你已经知道吗？（??）你已经找过f了??这样吗？那如果我有甚么地方重覆说了，请你让我知道，免得浪费你的时间。

    ??那我继续说下去了。因为f是太的艺术科老师，而她比我更认识太的性格。她总是说，太是一个很需要别人关心的学生，像是太会经常向老师发问，以获取与人沟通的机会。她又说太很像一个很别扭的小女生，不会告诉人内心的意愿。即使是遇到不情愿的事，他都不会拒绝别人。

    ??这一点，我也在我堂上看出来了。像我们体育中有一个社交舞的课程，你应该也有上过吧？就是男生跟女生一起跳的社交舞课。因为需要两人一组，所以他们要找一个舞伴，而我的分组方法是让学生自行分组，而没有找到舞伴的人就由我随机安排分组。太就是交由我随机分组的，当我告诉他分组名单时，掛着一副不情愿的样子，口中却说着没有问题。在正式的教学中，他就摆着垂头丧气的模样，就像一个没有灵魂的机械人跳着舞。

    ??我很不明白这一种行为，身为一个大男人，有甚么事就直接了当地说吧。为何要像一个女生一样，明明感到讨厌，却又要说无问题。

    ??我不是马后炮，我很久前已经有这种感觉。我看得出来太是一个f口中所说「需要特别关心的学生」。虽然这样说，我从来没有觉得太有情绪病。因为我认识很多患有情绪病的学生，他们的情况远比他严重很多。所以，我没有对他做甚么特别的照顾，只是抱着「念艺术的学生都不喜欢运动」的心态，认为太只是一个用沉默寡言去渡过课堂的学生。

    ??只是，我万万没有想到，他彻底改变了我的人生。后来发生的那一件事，你应该也听说了吧？

    ??太，他曾经把我推入了无尽的黑暗中。

    ??一切都要从我和f相识的那一天开始说。

    ??第一次见到f时，我就被她深深吸引住了。我是在入职日时初次见到她的，她穿着一件深黑色的连身裙，扎了个髻，脸上没有有带着浓妆。在一眾五顏六色的年轻老师中，反而让她显得非常突出。除了她外观吸引我外，她富有性格的举动也是。因为我想要在第一天就给别人一个好的第一印像，所以我特意带了一点从家乡带来的土產，作为初次见面的见面礼。如我所愿，所有老师都很高兴地收下了，而且也顺利地跟他们谈了几句。当我满脸笑容地走到f那里时，却换来一句。

    ??「对不起，我不食红豆的，不过先谢谢你的好意。」

    ??f果断地拒收了我的好意，然后见时间一到，就离开了教员室，没有毫丝想要与他人认识的打算。看着她淡然离开的身影，我被一种无形的重力压在原地，那一种力量名叫尷尬。我没有想过会在这个时候被拒绝，所以当然没有准备好应对这个情况要作出的反应。

    ??待她消失在门口后，几个女老师立刻上过来安慰我，她们向我解释f是一个坚持自己想法的人，经常在有意无意中伤害别人。虽然我的心仍要存于很混乱状态，却也能从她们言词中听出f不受其他老师欢迎。可是，她却像在我心中注射了一种剧烈的毒素，让我在瞬间内陷入在她的香气中。

    ??无错，我应该是在那时爱上她的。我很清楚原因，我喜欢她坚持自己原则的想法。虽然我们只有如此短暂的接触，但我有一种直觉，她是一个很有性格的女生。我也很羡慕，她那一种果断说不的勇气，她不需要理会其他人的感受，说不就不。那一种洒脱，那一种反叛，我想我一辈子都不敢拥有。

    ??就是因为这样，我开始主动接触她